حوار مع مديرة التطوير الإداري و العلاقات في شركة القيادة المتكاملة

23 أغسطس , 2014

مدربة في اساسيات الريادة و اتيكيت الأعمال و التفكير الإبداعي للمشاريع نور مالول

وتعتبر أيضاً مدير التطوير و العلاقات الدولية في شركة القيادة المتكاملة القائمة على ادارة الجائزة .

يدخل دائماً طالب الجامعة إلى معترك الحياة الجامعية وصعوباتها بدون تهيئة مسبقة و يدخل الموظف  إلى سوق العمل دون أي مهارات تهيئهُ للاحتكاك  بقوة ، بكل مرة يدخل بها الطالب إلى الجامعة وفي سنته الأولى يعيش مراحل صعبة إلى حين أن يتأقلم وكذلك الموظف أو صاحب المشروع عندما يدخل سوق العمل .

اليوم في زدني نستضيف مديرة التطوير الإداري و العلاقات في شركة القيادة المتكاملة التي تقيم سنوياً جائزة أيكيبي للأعمال و التي  تسمى أيضاً مسابقة أصغر رجل أعمال ، قدمت هذه المسابقة عبر ثلاثة سنوات متتالية نموذج للتعليم غير التقليدي و المختلف لدى طلبتها المشاركين و لقد لخصت هذا النموذج المثالي في حديث صحفي أجريته مع الآنسة نور مالول المسؤولة عن فعاليات الجائزة و التي تقوم أيضاً على تدريب جزئية من منهاج المسابقة .

– ما هي جائزة ايكيبي للأعمال ؟

جائزة أردنية بدأت منذ عام 2011 م وانطلقت لأول مرة في العاصمة عمّان لتنتشر بعدها لباقي محافظات المملكة الأردنية الهاشمية ، وتعتبر IKB  اختصار ل  I Know business و من هذه الجملة تنطلق ثلاث محاور رئيسية نقوم بتركيز عليها من خلال المنهاج التدريبي المقدم للطلبة وتعتبر ال I   وهي المحور الأول وتعني أهمية التنمية الذاتية و العمل عليها  و ال KNOW  و هي المعرفة أي شخص يجب ان يمتلك معرفة معينة او تخصص معين والجائزة تخصصت بريادة الأعمال ومن ثم حرف ال B  وهو اختصار للأعمال بكل أشكاله وعندما يطور الإنسان نفسه ذاتياً و معرفياً يستطيع الانتقال من المعرفة إلى العمل و العمل هو الذي يستطيع ان يحدده حسب تخصصه أو ميوله .

– ما هي مراحل المسابقة ؟

تبدأ مراحل الجائزة بعد تعبئة طلب الكتروني عبر الموقع ومن ثم مراجعة الطلب و ينتقل بعدها إلى مرحلة المقابلات و هي التي تحدد شخصية الطالب ومن ثم إلى التدريب و التأهيل والتي يعطى بها منهاج خاص ب ايكيبي و يتعرض الطالب بهذه المرحلة إلى مهمات وتقييمات تتابعها لجنة تحكيم مختصة وبعدها يتأهل الطالب إلى مرحلة التطبيق العملي و من ثم إلى مخيم ايكيبي وهي مرحلة جديدة طورتها المسابقة لإعادة تقييم الطالب وصقله بمهارات شخصية مثل العمل الجماعي و بعدها إلى لجنة التحكيم والتي يتأهل إلها فقط 25 طالب .

– كيف بدأت المسابقة وما هي أعداد الطلبة المشاركين في الموسم الأول وكيف كان إقبال الطلبة بالمواسم الآخرى ؟

بدأت فكرة المسابقة من تجربة على عينه صغيرة في العاصمة عمان و بدأنا مع المدارس الخاصة وتعاملنا مع 25 مدرسة وكان ذلك ب عام 2011 وكان عدد الطلبة المتقدمون 2500 وتمت مقابلة 1000 وتأهل للمرحلة التدريب 200 طالب وتأهل للمرحلة التطبيق العملي مئة طالب وبمشاركة عشرة مدارس ، وتطورت أفكار المسابقة وتوسعت وكان عدد الطلبة المقدمين عبر الموقع الإلكتروني في عام 2012  خمسة آلاف طلب وتمت مقابلة 1500 طالب وتأهل 250 طالب للتدريب وتم تصفية 100 طالب ليوم التطبيق العملي وتمت مشاركة جميع مدارس عمان أما ب عام 2013 تقدم عبر الموقع الإلكتروني 8000 طلب و تمت مقابلة 2000 طالب تأهل 450 طالب للمرحلة التدريب و لليوم التطبيق العملي 150 و كانوا الطلبة من جميع محافظات المملكة أما في العام الحالي فتنطلق المسابقة بمراحل أضافية وتم تطويرها بشكل أكبر فتم دمج مرحلة التدريب مع اكاديمية ايكيبي والتي توفر قاعات ومدربين ومكان لاجتماعات الطلبة ومراقبتهم .

– إلى ماذا تهدف الجائزة ؟

تهدف مسابقة “آيكبي للأعمال” والمعروفة بإسم “مسابقة أصغر رجل أعمال” الى تشجيع روح المبادرة الريادية وتعزيز مهارات عالم المال والأعمال لدى الأجيال الشابة من طــلبة المدارس الثانوية والجامعات الحكومية والخاصة في مختلف مناطق العاصمة عمّان و باقي المحافظات في المملكة.

وقد صممت الجائزة لإيجاد جيل لديه وعي ماليٌ واقتصاديٌ كــافٍ يؤهله لدخول سوق العمل بقوة وثقة عالية وتوصيل فكرة انشاء عمل خاص وجذب المستثمرين له بالإضافة لتحفيز القدرة الابداعية كعادة يومية لمشاريع حقيقية قابلة للتطبيق.

و بالإضافة إلى ان الطالب يصبح قادراً على تحديد حلمه وتحويله إلى هدف واضح أمامه و تهيئة دخول الطالب إلى الجامعة وسوق العمل بمهارات شخصية مختلفة و الوعي الكامل بالإجراءات قبل الدخول ظغلى سوق العمل  من ضرائب و أوراق و المفهوم الإداري.

– من هم الفئات المستهدفة ؟

تنقسم الفئات المستهدفة إلى قسمين

– المتسابقون :- يخوض المنافسة كل منهم ضمن الفئة العمرية من 14 – 17 سنة واعٍ ومدرك لحاجاته ومؤمن بطموحاته و لديه الرغبة في تحقيقها من خلال الانخراط بالبيئة التنافسية .

-المشرفون :- خصصت هذه الفئة لكل من هو ضمن المرحلة العمرية 23 – 28 سنة ويكون قد أنهى درجة البكالوريوس أو أعلى و سبق له التدريب و لديه القدرة على الالتزام مع الطلاب خلال فترة التدريب وقد وجدت هذه الفئة من مبدأ جيل يعلم جيل .

– كيف يتم تنفيذ مراحل المسابقة وما هي شروط الانضمام ؟

يتم الإعلان عن الجائزة من خلال وسائل التواصل من فيس بوك و إذاعات الراديو وغيره ونستقبل الطلبات من خلال الاشتراك عبر الموقع الإلكتروني ومن ثم نقوم بفلترة الطلبات التي تصلنا وننقل الطلبة إلى مرحلة المقابلات ومن ثم الانتقال للمرحلة الثانية وهي مرحلة التدريب ويتم بعد ذلك بالتقاء الطلبة مع المجموعة الثانية من المشتركين وهم المشرفون ويتم توزيعهم إلى فرق ثم اكمال مراحل التدريب و من ثم الانتقال إلى مرحلة التطبيق العملي و انتقال الطلبة إلى هذه المرحلة حسب التقييم و المهمات التي ينفذوها خلال مراحل التدريب ومدى التزامهم بالحضور و بالإضافة إلى وجود ملفات لكل طالب في الاكاديمية التي يتدربون بها وهي أيضاً اكاديمية ايكيبي فهنالك مكان مهيأ للتدريب و التعليم ويجتمع به الطلبة ، مرحلة التطبيق العملي هو محاكاة للواقع الأردني  في الأعمال وتسجيل الشركات و التراخيص و البنوك ثم الانتقال إلى مخيم ايكيبي ريادة الأعمال وهي المرحلة الجديدة يتأهل لها أفض 25 طالب  و تم اضافتها لصقل مهارات للطالب جديدة ومتنوعة ومن ثم  إلى لجنة التحكيم و عرض تقديمي  و بعدها إلى مرحلة التتويج لعشرة الطلاب الأوائل و جوائز نقدية ل المراكز الثلاثة الأولى ويتم تتويج الطالب مع مشرفه الذي قام بتدريبه .

أما عن شروط الانضمام فطالب ان يكون عمره من 14 -17 و واعٍ ومدرك ولديه الرغبة الكاملة للالتزام في مواعيد المحاضرات و الوجود في مراحل ومهمات المسابقة أما عن المشرف ان يكون عمره من 23-28 سنة قد أنهى مرحلة البكالوريوس أو أعلى  وسبق له التدريب و لديه القدرة على الالتزام مع الطلاب خلال فترة التدريب.

ما دور المشرفين في الجائزة؟

سيتولى كل مشرف قيادة فريق من المشتركين وعددهم 6 بحيث سيكون المرجع المعتمد لهم والذي سيقوم بمتابعتهم أثناء البرامج التدريبية الخاصة بهم. يتأهل المشرف في حالة تأهل أعضاء فريقة ويتوج في حالة تتويج أحد الاعضاء الذين كان يشرف عليهم خلال البرنامج.

– ما هو مدى قبول أهالي الطلبة بالمشاركة في المسابقة ؟

الأهالي كانوا سعداء بفكرة المسابقة و طريقة تطبيقها فتتصادف المسابقة مع العطلة الصيفية ويجدون وقت لاستغلال الوقت الضائع و من ثم مسابقة كهذه فهي تغير تفكير للطالب إلى تفكير ابداعي مختلف يساعده على تحديد أهدافه وتهيئه لدخول أي تجربة و تقوي شخصيته فرحبوا بالفكرة وبعض الأهالي يأتون مع أولادهم إلى التدريب ويستمتعون بالمضي بوقت معهم .

– ما هو طبيعة المنهاج المقدم للطلبة في مرحلة التدريب ؟

يتم تدريب كل من الطلاب والمشرفين على منهاج آيكبي و يعتبر منهاج آيكبي في المهارات الحياتية و العملية المقدم للطلاب هو البرنامج الأول من المسابقة الى توجيه الطلاب ومساعدتهم على اكتشاف قدراتهم من خلال العديد من اختبارات تحديد الميول والشخصية والذكاء المتعدد وكلها تهدف الى ايصال الطالب لمرحلة اكتشاف الذات وبالتالي مساعدته في اتخاذ الخيارات الصحيحة في حياته. و ينتهي هذا البرنامج بمنهاج الابداع والابتكار الذي يهدف بشكل أساسي الى تعليم الطالب طرق التفكير الابداعي وكيفية تطوير الأفكار و المخرجات من هذا المنهاج هو:

  • أن يكون متمكن من كافة نظريات آيكبي لتطوير الذات.
  • أن يكون الطالب قادرا على تحديد المصادر الايجابية في حياته و كيفية استثمارها
  • أن يكون الطالب قادرا على تحديد حلمه بما يتناسب مع شخصيته و بشكل علمي.
  • أن يكون الطالب قادرا على بناء الخطة ا لإستراتيجية الخاصة به.
  • أن يكون الطالب قادرا على ممارسة طرق توليد الأفكار الإبداعية

أما منهاج آيكبي في التخطيط و انشاء المشاريع هو القسم الآخر من التدريب و يهدف هذا البرنامج الى تعليم الطلبة كيفية كتابة خطط و نماذج الأعمال و مدى أهميتها و تأثيرها في اختيار المشروع الصحيح و بالتالي ترويج المشروع بالطريقة الصحيحة التي قد تعود على الطالب و المجتمع بالفائدة بالاضافة لأهمية تعليم الطلبة كيفية عمل دراسة جدوى و ميزانية مالية حقيقية للمشروع الذي يرغب بأن ينافس به بالمسابقة و كل ذلك هدفه تعليم الطالب القدرة على التخطيط للمشاريع و الأعمال.

و المخرجات من هذا المنهاج أن يكون الطالب :-

  • أن يكون الطالب قادرا التفريق بين المهنة و الوظيفة
  • أن يكون الطالب قادرا على تحليل السوق و القطاعات المختلفة.
  • أن يكون لدى الطالب القدرة على اختيار مشروع و من ثمّ كتابته على نموذج الأعمال.
  • أن يكون لدى الطالب القدرة على كتابة خطة عمل حقيقية لمشروعه
  • أن يكون لدى الطالب القدرة على كتابة و تحضير دراسة جدوى لمشروعه

ما هي النتائج التي يخرج بها الطالب بعد انهاء المسابقة ؟

شخصية الطالب ونجعل الطالب له القدرة على اختيار حلم وتحويله إلى هدف و القدرة على التخطيط الاستراتيجي و موضوع دخول الجامعة واكتساب مهارات معينه ، مهارات لسوق العمل ما هو سوق العمل واكتساب وعي للإجراءات الحكومية وتعريفه على خطوات تسجيل في وزارة الصناعه و التجارة و حسب القوانين هنا بالأردن و الوعي بموضوع الضرائب ولماذا موجودة وكيف تحتسب و الوعي بالمفهوم الإداري وكيف يدير نفسه وكيف يدير هو عمله اذا كان موظف او مدير قسم او حتى مشروعه الخاص وأيضا فكرة التطوير المستمر وديمومة التطوير وبمعنى ان تكون مسئول عن ذاتك وتسعى إلى تطويرها ويتم هذا من خلال الجانب العملي وتعليمهم ل الذكاءات المتعددة وتحديد الميول وفكرة اختيار ميول الطالب و أهمية دراسة التخصص مع ميول الطالب  مراعاة مع متطلبات سوق العمل وهنالك اشياء الداخلية تحدث مع الطالب ويتم ذلك من خلال تدريس التفكير الإبداعي و اتكيت الأعمال ، كسر حاجز الخجل في التعريف عن النفس وعن المشروع ويتم تطبيقها بالمنهاج بشكل عملي ومسرحي بالإضافه إلى مفهوم القيادة .

– في نهاية الحديث ما هي النصائح التي توجيهيها إلى طلبة زدني و إلى الطلبة الذين لا يمتلكون مهارات كافية لدخول سوق العمل ؟

النصيحة التي اقدمها فهي انه لا يوجد ما هو مبكر جدا او متأخر جدا على العكس فان طالب الجامعة لا بد له من العام الاول له في الجامعة ان يضع نصب عينيه كافة المهارات التي يرغب باتقانها ثم يبدأ باكتسابها و تطويرها طوال فترته الدراسية فسوق العمل لم يعد يكتفي بالشهادة الجامعية فقط بل ان الشخصية و المعرفة من اهم الادوات التي ستكون السبيل للتفوق المهني.



شاركنا رأيك

مقالات متعلقة

أضف تعليقك