دراسات وأبحاث عربيّة

العراق 27 يوليو , 2015

التعليم بالاستقصاء: أغراض وأنواع

تلخص الباحثة العراقية يسرى خلف جاسم الكناني، الاغراض والانواع من الطريقة الاستقصائية في التعليم، في بحث أعدته حول أثر طريقة ...

اقرأ المزيد

العراق 7 يوليو , 2015

التعليم بالاستقصاء: المعرفة تُبنى ولا تُكتشف

“تعد طريقة الاستقصاء الموجه من الطرائق والأساليب الحديثة التي تساعد على توفير فرصة للطالب بأن يفكر بشكل مستقل ليحصل على ...

اقرأ المزيد

العراق 10 أبريل , 2015

العنف في نفوس صغارنا: بين سلوكيات المدرسة والمجتمع الكُلّ متهم!

تتعدد العوامل المؤثرة على البيئة المدرسية والتي تدفع بطلابها ومعلميها لسلوك التعامل العنيف فيما بينهم، ويرتبط في ذلك عوامل ثقافية ...

اقرأ المزيد

العراق 24 مارس , 2015

عمالة الأطفال في العراق.. قسوة وحرمان

يستيقظ من نومه مبكراً ليزاول عمله في بيع علب المناديل في شوارع العاصمة العراقية بغداد، ولينادي طوال وقت مكوثه في ...

اقرأ المزيد

العراق 11 مارس , 2015

العنف المدرسي.. والطلبة مع بعضهم: أي علاقة؟

تُعد المدرسة مجتمعاً صغيراً يضم فئات تختلف فيما بينها من ناحية السن والمركز الاجتماعي والطبقة الاجتماعية وخلال عملية التفاعل التي ...

اقرأ المزيد

العراق 8 فبراير , 2015

نشأة المدارس في العراق

في؛   العصر العباسي العهد العثماني أبان الاحتلال البريطاني العراق الحديث     مقدمة نحاول في هذه الدراسة، ان نبحث ...

اقرأ المزيد

العراق 18 يناير , 2015

البيئة المدرسية

تُرى هل يمكن أن نتصور حجم الكارثة، عندما نعلم بأن حوالي 43% من انحراف الأحداث هو ناتج عن عدم رضا ...

اقرأ المزيد

ألمانيا 18 يناير , 2015

إصلاح التعليم الديني من منظور ابن خلدون

“و من كان مرباه بالعسف و القهر من المتعلمين أو المماليك أو الخدم سطا به القهر، وضَيَّقَ عن النفس في ...

اقرأ المزيد

العراق 6 يناير , 2015

لإدارات المدارس: بإدارتكم قد تكون المدرسة جحيماً لا يُطاق!

تقول الباحثة العراقية، زينب عبد الله محـمد، بأنها وجدت ومن خلال معايشتها لمجتمع في إحدى المدن العراقية، كثر فيه المتسربين ...

اقرأ المزيد

العراق 26 ديسمبر , 2014

من مصادر العنف المدرسي؛ سوء الحالة الاقتصادية

رى، كيف تؤثر الظروف الاقتصادية على واقع المجتمع عموماً، والمدرسي خصوصاً؟ وهل للفقر دورٌ في تأجيج العنف في المدرسة؟ وما ...

اقرأ المزيد

البوم الصور

ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان

07/06/2017

سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”

03/06/2017

ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6

03/06/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5

27/03/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4

02/03/2017

ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3

05/02/2017


نسب التعليم

إنفوجرافيك: إلغاء مجانية التعليم في المغرب

08/05/2018

“مدارس إصرار” حاضنة الطلبة المرضى في فلسطين…

29/04/2018

إنفوجرافيك:تأثيرات الأزمة السورية على طلاب الجامعات والخريجين

16/04/2018

إنفوجرافيك:في غزة، معلمات رياض الأطفال تحت سياط الفقر!

29/03/2018

إنفوجرافيك: السرقات العلمية في الجزائر.. معضلة تؤرق الجامعات

24/03/2018

مقالات مختارة

Cover1-size

الطفل العبقري بين آينشتاين وغاندي وآخرين!

يحضرنا هنا مثال يُذكر عن أحد عباقرة التاريخ المخترع صاحب الألف اختراع (توماس إديسون Thomas Alva Edison)، يخبرنا عن والدته أنها وَثِقَتْ به عندما سَخِرَ منه أصدقائه، وعندما نعته معلمه بـ“الفاسد”؛ فإنه مِن غير الأم كيف كان من الممكن أن يعطى الدعم والثقة في موقف مماثل!

اقرأ المزيد

Cover1-size

9 مجالات يجب عليك تعلُّمُها في المستقبل

في كلِّ وقتٍ تزدادُ مساحة التعلُّم على الإنترنت، بشكل يمنحك الفرصة لتعرف كل ما تريده عن أي شيء دون الاضطرار لانتظار معلم أو مؤسسة تعليمية معينة لمساعدتك؛ فاليوم توجد العديد من المواقع التي من شأنها منحك كل ما تريد.

اقرأ المزيد

Cover1-size

تجارب منزلية بسيطة يمكنك أن تجريها لأطفالك بالمنزل (2)

تحدثنا بالجزء الأول من “سلسلة تجارب منزلية بسيطة”، عن خمسة تجارب علمية سهلة يمكنك أن تجريها لأطفالك بالمنزل، كي تجلب لهم بعض المتعة وتحببهم بالعلوم. ولأن الأوقات الجميلة ينبغي تكرارها من حين آخر، أكتب لكم عن خمسة تجارب أخرى يمكنكم أن تقوموا بإجرائها لإدهاش أطفالكم وإطلاق العنان لخيالهم.

اقرأ المزيد

Cover1-size

“أستاذ رامي” سقى دفاتر تلاميذه بالحب فأزهرت

“ذات مرةٍ شرحتُ آية (لنسفعًا بالناصية) والتي وضَّحتُ فيها أن ملائكة العذاب ستجرُّ الكافر من ناصيته (مقدمة رأسه)، وكان لا بد من تبسيط الفكرة للصغار فقلت: “ملائكة العذاب ستجر الكافر من (غُـرَّته) وترميه في نار جهنم”، فورًا أحدهم بكل براءة سأل: “يعني إنت يا أستاذ ما بتدخل النار؟ أجبت: “يا رب كلنا نكون من أهل الجنة.. بس ليش بتسأل؟” فقال: “لأنك أصلع يا أستاذ”؛ وحينها ضجَّ الصف بقهقهاتهم.

اقرأ المزيد