رأي زدني
24 مايو , 2017
حق الطفل في حضانة أمه ورعايتها…والأم العاملة
ويهرول الطفل الصغير أمام بوابة البيت ويمد يديه مانعًا أمه من الخروج. ولكن لماذا لا يفعل ذلك مع أبيه؟؟ …. ...
18 فبراير , 2017
فساد الباحث العلمي
خذ نفسًا عميقًا، فبإمكانك أن تعيش معنا الصدمة لو سمحت 🙂 لا لكي ننصدم ونفغر فاهنا، بل لنعيد بناء أنفسنا ...
22 مايو , 2016
Specialized Educational Incubators
On 12\5\2015, and in ZEDNI’s Ninth Cultural Salon, Mrs. Arwa Al-Tal who is the founder and director of the network ...
6 ديسمبر , 2015
المحاضن التعليمية المتخصصة
في صالون زدني الثقافي التاسع في 5-12-2015م، قدمت السيدة أروى التل مديرة الشبكة ومؤسِّستها، بديلًا حقيقيًا وعمليًا للمدارس التقليدية، كعرض ...
22 أكتوبر , 2015
أول العلم! هل أصبحت السطحية دين العرب ودَيْدَنَهُم؟!
بين حكم داعش ونقد أحلام مستغانمي ما عاد الدين ديناً، وما عاد النقد الأدبي نقداً، وإن بدأت مجتمعاتنا تخلو من ...
19 يناير , 2015
الإنسان كلمة، العلم كلمة.. زدني في كلمة
قال ساخرًا: «آه يعني هيك إنتو حكي بحكي» نظرت إليه باستغراب، وأكملت حديثي شارحة له ما سأل عنه. «آه، آه ...
مارأيك بقراءة المقالة التالية؟
البوم الصور
ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان
07/06/2017سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”
03/06/2017ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6
03/06/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5
27/03/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4
02/03/2017ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3
05/02/2017نسب التعليم
إنفوجرافيك:الجامعات المصرية في قبضة الأمن
18/07/2017إنفوجرافيك: التعليم في سوريا
06/07/2017إنفوجرافيك: عراقيون يحملون شهادات أجنبية: خريجون مع وقف التنفيذ!
16/06/2017المدرسة القرآنية تواجه محاولات طمس الهوية الجزائرية
11/06/2017إنفوجرافيك: بالأرقام حرمان التعليم في تعز
29/05/2017خواطر
مقالات مختارة
التَّطَوُّرُ الْأَدَائِيُّ وَالْوَظِيفِيُّ لِلطِّفْلِ مِنْ الْوِلَادَةِ حَتَّى خَمْسِ سَنَوَاتٍ
هذا البحث بكل ما فيه من معلومات يُرجى منها توعية المربين على جوانب التطور لدى أطفالهم إلا أنه قد يُختصر بتوصيةٍ تحثُّ على منح الطّفل كل فرصةٍ ممكنة للاعتماد على نفسه والانطلاق في بيئته ليتفاعل معها لعبًا واستكشافًا.
لماذا ينجح التعليم في اليابان؟
لا أقول إن نظام التعليم الياباني مثالي (فهو في الحقيقة يُعاني من مجموعة مشاكل أخرى، لكن الرياضيات لا تبدو أنها واحدة من بين تلك المشاكل)
قضية شهر 6\2017 “نستولوجيا المدارس”
تنتهي سنين الدراسة، والدروس، والامتحانات، والتقديم للمدارس، والالتقاء بمختلف المدرسين، وأزمة الثانوية، تنتهي كل هذه الأشياء، ولكن تبقى ذكراها دائمًا محفورة في القلب! وربما تترك ما تترك من آثار على أخلاق الإنسان وطباعه ومهاراته ورؤيته المستقبلية
مدارس فلسطين.. من أيام صلاح الدين حتى النكبة!
لفلسطين مع العلم حكاية غير كُل الحكايات، كيف لا وقد ذاقت وأهلها الويلات منذ قديم الزمان، فما كانت تتخلص من عدو حتى تُفجع بآخر، ومع ذلك تجد اليوم نسبة الأميَّة فيها من أقل النسب على مستوى العالم، وهو ما يؤكد أن لها مع العلم حكاية أطول مما نتخيَّل