فكرة
11 يونيو , 2017
كيف نستفيد من نظرية “القابليّة والفاعليّة” في مجال التعليم؟
في هذا المقال أتحدث عن نظرية "القابليّة والفاعلية" وكيف نستفيد منها في مجال التعليم ...
5 يونيو , 2017
ماذا تعلمت بعد 3 سنوات من التُخرج؟ -الجزء الثالث-
“مقدمة لابد منها” أقرأ كثيرًا مقالات تحمل عناوين مثل 10 نصائح للنجاح في عملك، 8 أسباب لتحقيق كفاءة أفضل في ...
10 مايو , 2017
ماذا تعلمت بعد 3 سنوات من التُخرج؟ -الجزء الثاني-
ماذا تعلمت بعد 3 سنوات من التُخرج؟ – الجزء الأول- “مقدمة لابد منها” أقرأ كثيرًا مقالات تحمل عناوين مثل 10 ...
3 مايو , 2017
علمني أبي…
علَّمني أبي أن العفةَ والكرامةَ أغلى ما بالإنسان، اعتدتُ صلاتَه عند طلوعِ الفجر وصوتُه يملأ المكان. غرَس في قلبي حبَّ ...
19 مارس , 2017
دليلك لبناء معرفة فلسطينية قوية
هل لديك الرغبة في تكوين دائرة معارفك الخاصة عن فلسطين؟ هل لديك العديد من الأسئلة عن تاريخها أو تاريخ احتلالها ...
14 مارس , 2017
البحث والتطوير (1): مجرد تأملات
تردد على مسمعي كثيرًا منذ أن بدأت العمل مصطلح: البحث والتطوير، في البداية لم أهتم بمعرفة الكثير عنه، شعرت وكأنه ...
7 مارس , 2017
ماذا تعلمت بعد 3 سنوات من التُخرج؟ -الجزء الأول-
مقدمة لابد منها أقرأ كثيرًا مقالات تحمل عناوين مثل 10 نصائح للنجاح في عملك، 8 أسباب لتحقيق كفاءة أفضل في ...
3 مارس , 2017
الأنانية الفردية، العقد الاجتماعي والروح فيما بينهما
فكرة.. لكل الأفكار خارج صندوق زدني وأهدافها، لأن كل فكرة هي فكرة قابلة للتعلم منها وبالضرورة ستُصبح ضمن أهداف زدني… ...
مارأيك بقراءة المقالة التالية؟
البوم الصور
ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان
07/06/2017سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”
03/06/2017ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6
03/06/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5
27/03/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4
02/03/2017ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3
05/02/2017نسب التعليم
إنفوجرافيك: عراقيون يحملون شهادات أجنبية: خريجون مع وقف التنفيذ!
16/06/2017المدرسة القرآنية تواجه محاولات طمس الهوية الجزائرية
11/06/2017إنفوجرافيك: بالأرقام حرمان التعليم في تعز
29/05/2017إنفوجرافيك زدني: تقوية شخصية طفلك في 10 خطوات
29/04/2017إنفوجرافيك: طلاب مصر مهددون بأنواع من العنف
13/04/2017خواطر
مقالات مختارة
الجامعةُ ليست مكاناً للتسلية!
عندما يجتازُ الطالبُ مرحلةَ الثانوية العامّة، يَغِلبُ على ظٓنّهِ أنّ الجامعةَ ستكونُ مكانًا للتسليةِ واتّخاذِ الرّفقاء الذين سيقضي معهم معظمَ أوقاتِه، يبدأُ الطالبُ سنتَه الأولى بالبحثِ عن الأصدقاء، وربّما الزوجةَ أو الزوجَ المستقبليّ المناسب، يحاولُ أن يلفِت النظرَ
سلاح الطالب .. القانون أيضاً
قضيّة #حرمان_طلبة_الطب في الجامعة الأردنية كشفت لي عن الكثير من الأمور التي لم أكن لأنتبه لها جيدا لولا هذا الحدَث.. وجعلتني أوسّع نطاق نظرتي للعملية التعليمية لدينا سواء في كلية الطب أو في الجامعة ككلّ.. وربما ما سأتحدّث عنه تاليا أمر أوسع نطاقا بكثير من قضية الحرمان إلا
حق الطفل في حضانة أمه ورعايتها…والأم العاملة
ويهرول الطفل الصغير أمام بوابة البيت ويمد يديه مانعًا أمه من الخروج. ولكن لماذا لا يفعل ذلك مع أبيه؟؟ …. قال الأب يومًا لابنه الصغير ذي السنين الثلاث وقد حدث هذا الأمر فعلًا وتكرارًا وفي أكثر من وسط وفي أكثر من بيئة: ” ولكن علينا أن نعمل
تُبنى السجون وتُهدم المدارس!
الدول النامية لم تصل بعد للمستوى الذي يسمح لها بصرف مبالغ مالية هائلة على التعليم والبحث العلمي والتكوين، لا زالت في صراع مع اقتصاد استهلاكي بالدرجة الأولى، كما أن وزراء التعليم في الغالب