مجيب الرحمن صخري
15 نوفمبر , 2014
أمة اقرأ.. هل تقرأ؟
الطالب عزَّام عوادي، مرحباً بك في شبكة زدني للتعليم و التي تعمل على خدمة مجتمع التعليم بشكل عام و مجتمع ...
11 أكتوبر , 2014
ما ذنبهم ؟!
[[{“type”:”media”,”view_mode”:”media_large”,”fid”:”1737″,”attributes”:{“alt”:””,”class”:”media-image”,”height”:”300″,”typeof”:”foaf:Image”,”width”:”451″}}]] لن أسامحك معلمتي الأولى، يا من كنت تغرينا بنقاط عالية و إختبارات سهلة، ألم يكفيكي كل هذا؟ لازالت ليومنا ...
3 أكتوبر , 2014
3 أشياء تجعل من حضور الشباب للصالونات الثقافية أمراً ضرورياً
[[{“type”:”media”,”view_mode”:”media_large”,”fid”:”1718″,”attributes”:{“alt”:””,”class”:”media-image”,”height”:”320″,”typeof”:”foaf:Image”,”width”:”480″}}]] مشاركتي الأخيرة في صالون زدني الثقافي السادس الذي أقيم بالجزائر، وفوائده الجمة التي استفدت منها ولم أستطع حصرها، جعلتني ...
23 سبتمبر , 2014
صحيفة جزائرية تكشف عن فضيحة بجامعة الوادي
[[{“type”:”media”,”view_mode”:”media_large”,”fid”:”1642″,”attributes”:{“alt”:””,”class”:”media-image”,”style”:”width: 322px; height: 258px;”,”typeof”:”foaf:Image”}}]] نشرت صحيفة الخبر الجزائرية في عددها الصادر يوم الخميس تقريراً تحدثت فيه عن فضيحة تلاعب بنقاط ...
مارأيك بقراءة المقالة التالية؟
البوم الصور
ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان
07/06/2017سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”
03/06/2017ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6
03/06/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5
27/03/2017ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4
02/03/2017ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3
05/02/2017نسب التعليم
إنفوجرافيك: جامعة الموصل بين الماضي والحاضر؟
31/07/2017إنفوجرافيك:الجامعات المصرية في قبضة الأمن
18/07/2017إنفوجرافيك: التعليم في سوريا
06/07/2017إنفوجرافيك: عراقيون يحملون شهادات أجنبية: خريجون مع وقف التنفيذ!
16/06/2017المدرسة القرآنية تواجه محاولات طمس الهوية الجزائرية
11/06/2017خواطر
مقالات مختارة
التَّطَوُّرُ الْأَدَائِيُّ وَالْوَظِيفِيُّ لِلطِّفْلِ مِنْ الْوِلَادَةِ حَتَّى خَمْسِ سَنَوَاتٍ
هذا البحث بكل ما فيه من معلومات يُرجى منها توعية المربين على جوانب التطور لدى أطفالهم إلا أنه قد يُختصر بتوصيةٍ تحثُّ على منح الطّفل كل فرصةٍ ممكنة للاعتماد على نفسه والانطلاق في بيئته ليتفاعل معها لعبًا واستكشافًا.
لماذا ينجح التعليم في اليابان؟
لا أقول إن نظام التعليم الياباني مثالي (فهو في الحقيقة يُعاني من مجموعة مشاكل أخرى، لكن الرياضيات لا تبدو أنها واحدة من بين تلك المشاكل)
قضية شهر 6\2017 “نستولوجيا المدارس”
تنتهي سنين الدراسة، والدروس، والامتحانات، والتقديم للمدارس، والالتقاء بمختلف المدرسين، وأزمة الثانوية، تنتهي كل هذه الأشياء، ولكن تبقى ذكراها دائمًا محفورة في القلب! وربما تترك ما تترك من آثار على أخلاق الإنسان وطباعه ومهاراته ورؤيته المستقبلية
مدارس فلسطين.. من أيام صلاح الدين حتى النكبة!
لفلسطين مع العلم حكاية غير كُل الحكايات، كيف لا وقد ذاقت وأهلها الويلات منذ قديم الزمان، فما كانت تتخلص من عدو حتى تُفجع بآخر، ومع ذلك تجد اليوم نسبة الأميَّة فيها من أقل النسب على مستوى العالم، وهو ما يؤكد أن لها مع العلم حكاية أطول مما نتخيَّل