فيديو

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء التاسع

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء الثامن

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء السابع

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء السادس

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء الخامس

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني والدينوي” – الجزء الرابع

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس “مقارنات بين التعليم الديني و الدنيوي” – الجزء الثالث

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

2 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الخامس

صالون زدني الثقافي الخامس بعنوان “مقارنات بين التعليم الديني والدنيوي” . المدينة التعليمية – مركز الطلاب – قطر . الموافق ...

اقرأ المزيد

1 يناير , 2015

صالون زدني الثقافي الثالث – مهارة القراءة سر التعلم

أقامت شبكة زدني للتلعيم صالونها الثالث تحت عنوان “مهارة القراءة سر التعلم”، حيث استضافت الدكتور عيسى الحسنات، الأستاذ في الجامعة ...

اقرأ المزيد

1 يناير , 2015

is k2 the new everest

“Cleanup can be a very big job.”According to surveys, the average age at which diaper wearers begin to indulge themselves ...

اقرأ المزيد

1 يناير , 2015

دور الطالب والأستاذ في تعزيز المحتوى العربي على الإنترنت

المحتـوى العـربي” في شبكــة الانتــرنت ودور الطالب والأستاذ في تعزيز هذا المحتوى..! دعوة للمساهمة في تعزيز المحتوى العربي عبر “شبكة ...

اقرأ المزيد

البوم الصور

ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان

07/06/2017

سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”

03/06/2017

ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6

03/06/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5

27/03/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4

02/03/2017

ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3

05/02/2017


نسب التعليم

إنفوجرافيك: معلمون محبطون في الجزائر ‎

12/01/2018

إنفوجرافيك: الحصار الإسرائيلي يحرم طلاب غزة من إكمال تعليمهم الجامعي

07/01/2018

إنفوجرافيك: تغيير المناهج في اليمن

02/01/2018

إنفوجرافيك: تغيير المناهج التعليمية في المغرب

29/12/2017

إنفوجرافيك: الرسوم الجامعية في غزة

23/12/2017

مقالات مختارة

Cover1-size

تطور اللغة لدى الطفل وتأثره بالدماغ -الجزء الأول-

علم الدماغ والاعصاب هو العلم الذين يقوم بدراسة الجهاز العصبي، كيف نشأ وكيف يتطوَّر، تركيبه والوظائف المسؤول عنها في الإنسان، تحديدًا الدماغ وأثره على السلوك والعمليات الإدراكية، ولا يشمل فقط الوظائف الدماغية في الجهاز العصبي الطبيعي، بل أيضًا الاضطرابات التي تكون ذات منشإٍ عصبي، أو نفسي، أو الأمراض المتعلقة بتطوِّر الدماغ.

اقرأ المزيد

اقرأ المزيد

Cover1-size

كَيْفَ تَحْصُلُ عَلَى مُعَلِّمٍ مِنْ مَنْزِلِكَ؟

كأيِّ طالبٍ تواجهُكَ على الدوام مشكلةُ احتياجِكَ إلى حل مجموعة من الواجبات، أو القيام ببعض المهام في المدرسة. ولأن هذه المشاكل دائمةٌ ومستمرةٌ خلال فترة الدراسة كلِّها، فإننا دائمًا ما نفكر في هذا الأمر، نأمُل لو أنَّه بإمكاننا الوصول إلى حَلٍّ نهائي له.

اقرأ المزيد

Cover1-size

9 نصائح للوالدين عليهم تجربتها مع طفلهم القلوق [مترجم]

بينما يستعد الأطفال صباحًا لركوب الحافلة والذهاب للمدرسة، يلتفت إليك ابنك قائلًا: “أشعر بالتعب وبطني يؤلمني، لا أريد أن أستقل الحافلة، هل يمكنني التغيب اليوم؟ أرجوك لا أريد الذهاب”، ليتحول الروتين اليومي المعتاد لتحدٍ حقيقي في إقناع طفلك بخوضه.

اقرأ المزيد