الأردن 26 نوفمبر , 2010

المضطهدون والإبداع

المشاركة في الأنشطة المدرسية، وخصوصا ً الورش العملية، التطبيقيةِ أمر ٌ مهم و هي ما يساعد الطالب في صقل مواهبهِ ...

اقرأ المزيد

الأردن 24 نوفمبر , 2010

ما “لا” يعرفه الطلاب الأذكياء

قبل حوالي عامين وعند بداية العام الدراسي الجديد عاهدت نفسي…هو العام الجديد فلتكن البداية أيضا جديدة. هيا إلى مكتبة جرير. ...

اقرأ المزيد

قطر 22 نوفمبر , 2010

أخلاق فيزيائية !

في مدارسنا المستقلة تنتشر ظاهرة تنافي تماما مبدأ وزاراتنا التربية أولا فالتعليم. فقد شدد الكثير من المدراء والمختصين في هذه ...

اقرأ المزيد

الأردن 20 نوفمبر , 2010

مدرستي الجميلة

مدرستي هي بيتي الثاني فيها العلم فيها تربية الجيل المؤمن الخلوق والعالم والمتعلم وليس الجاهل والمجهول، لو لم تكن هناك ...

اقرأ المزيد

فلسطين 18 نوفمبر , 2010

مُتفوقٌ هنا، وجاهلٌ هناك

بعد ثلاث سنوات من الدراسة في أفضل المدارس النموذجية التي كانت أول المدارس التي قامت عليها فكرة المدارس المستقلة هنا ...

اقرأ المزيد

الأردن 16 نوفمبر , 2010

إنذار مميز !

كنت بعد صغيرة، عندما سألتني إحدى الملعمات وهي تتحدى طالب يشارف على إنهاء المرحلة الثانوية بأنه لا يوجد أحد لا ...

اقرأ المزيد

اقرأ المزيد

فلسطين 11 نوفمبر , 2010

مادة الدين في مدارسنا العربية .. ”مجرد رفع عتب“!

حقائق: *حسب قانون التعليم الإسرائيلي الذي ينص بموجبه وجود شهادة إنهاء ثانوية تسمى ” شهادة البجروت ” والتي هي إحدى ...

اقرأ المزيد

تركيا 9 نوفمبر , 2010

طباشير ملونة

رائحة عطر زكية ملأت المكان، نظر الكل للداخل على الفصل، من غيرها، إنها هي ! رمت الحقيبة على الأرض، وأسدلت ...

اقرأ المزيد

الأردن 7 نوفمبر , 2010

فسحة من الإبداع

354 هذا هو رقمك قالت أمينة المكتبة، شعرتُ بالإحراج نحن الآن في نهاية الفصل الأول وإلى الآن لم أدخل المكتبة ...

اقرأ المزيد

فلسطين 5 نوفمبر , 2010

لحظة، إنها مكتبة المدرسة!

354 هذا هو رقمك قالت أمينة المكتبة، شعرتُ بالإحراج نحن الآن في نهاية الفصل الأول وإلى الآن لم أدخل المكتبة ...

اقرأ المزيد

الأردن 4 نوفمبر , 2010

كاز وكبريت، يحرقنا !

  كنا نجلس في الصف، نتحدث إلى بعضنا البعض، وفجأة حدث شجار بين طالبتين في الصف، طبعا لأسباب تافهة! إحداهما ...

اقرأ المزيد

قطر 2 نوفمبر , 2010

صوت من الضفة الأخرى

يُضرَب الناقوس في الساعة السابعة والربع صباحا فيضرب المرح كمسمار على خشب، أنفاسنا تودع السماء الزرقاء، و تتسارع الخطوات إلى ...

اقرأ المزيد

1 نوفمبر , 2010

واجبات ليست جميلة

أنا لا أحب المدرسة، انها ليست جميلة، يعطونا واجبات كثيرة جدا، والفرصة دقيقتان، دراسة دراسة دراسة في المدرسة دراسة، في ...

اقرأ المزيد

الأردن 31 أكتوبر , 2010

رفقاً بنا يا جماعة الإذاعة

ببطء شديد تفتح عينيها فصوت منبهها المزعج _كالعادة_ كاد أن يوقظ بيت الجيران، بعد نصف ساعة سيدق جرس المدرسة التي ...

اقرأ المزيد

فلسطين 30 أكتوبر , 2010

هذا ما ندرسه في “تربيتنا الإجتماعية” !

النص: رينة ليفنسون نشأت في مدينة سيبير دلوفسكي ، وإسمها اليوم ييكترينبورغ ، عاصمة إقليم أورال . مدينة للبرد والثلج ...

اقرأ المزيد

البوم الصور

ورشة عمل: تجربة البحث العلمي مع د.علياء كيوان

07/06/2017

سينما زدني في الأردن: عرض ومناقشة فيلم “السيد لا أحد”

03/06/2017

ندوة شبكة زدني: القرآن زاوية نظر 6

03/06/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 5

27/03/2017

ندوة شبكة زدني في عمان: القرآن زاوية نظر 4

02/03/2017

ندوة زدني: القرآن زاوية نظر 3

05/02/2017


نسب التعليم

إنفوجرافيك: ماذا فعل الحوثيون بالتعليم في اليمن؟

16/09/2017

إنفوجرافيك: مصداقية البكالوريا العربيّة تُضرَب في الصّميم: من المتّهم؟

11/09/2017

إنفوجرافيك: البحث العلمي في الجزائر

09/09/2017

إنفوجرافيك: التعليم في مصر: مهنة من لا مهنة له!

22/08/2017

إنفوجرافيك: جامعة الموصل بين الماضي والحاضر؟

31/07/2017

مقالات مختارة

Cover1-size

تطور اللغة لدى الطفل وتأثره بالدماغ -الجزء الأول-

علم الدماغ والاعصاب هو العلم الذين يقوم بدراسة الجهاز العصبي، كيف نشأ وكيف يتطوَّر، تركيبه والوظائف المسؤول عنها في الإنسان، تحديدًا الدماغ وأثره على السلوك والعمليات الإدراكية، ولا يشمل فقط الوظائف الدماغية في الجهاز العصبي الطبيعي، بل أيضًا الاضطرابات التي تكون ذات منشإٍ عصبي، أو نفسي، أو الأمراض المتعلقة بتطوِّر الدماغ.

اقرأ المزيد

اقرأ المزيد

Cover1-size

كَيْفَ تَحْصُلُ عَلَى مُعَلِّمٍ مِنْ مَنْزِلِكَ؟

كأيِّ طالبٍ تواجهُكَ على الدوام مشكلةُ احتياجِكَ إلى حل مجموعة من الواجبات، أو القيام ببعض المهام في المدرسة. ولأن هذه المشاكل دائمةٌ ومستمرةٌ خلال فترة الدراسة كلِّها، فإننا دائمًا ما نفكر في هذا الأمر، نأمُل لو أنَّه بإمكاننا الوصول إلى حَلٍّ نهائي له.

اقرأ المزيد

Cover1-size

9 نصائح للوالدين عليهم تجربتها مع طفلهم القلوق [مترجم]

بينما يستعد الأطفال صباحًا لركوب الحافلة والذهاب للمدرسة، يلتفت إليك ابنك قائلًا: “أشعر بالتعب وبطني يؤلمني، لا أريد أن أستقل الحافلة، هل يمكنني التغيب اليوم؟ أرجوك لا أريد الذهاب”، ليتحول الروتين اليومي المعتاد لتحدٍ حقيقي في إقناع طفلك بخوضه.

اقرأ المزيد