انتشرت في السنوات الأخيرة تلك المقولة المزعجة حول تعلم مهارة جديدة: “لكي تتعلم أي مهارة، تحتاج لـ10 آلاف ساعة من الممارسة!”…
أكمل القراءة » يمكن بسهولة تمييز العمارة الإسلامية من بين جميع الأنماط المعمارية، فلا يحتاج المرء حتى إلى خبرة أو معرفة واسعة بمجال…
أكمل القراءة » “لا يوجد أي دليل علمي يدعم فكرة فصل الذكور عن الإناث. أنا ضد هذه الفكرة القائلة إن الأولاد والبنات يتعلمون…
أكمل القراءة » تجاوز عمرك الـ50 عامًا فلماذا لم تهدأ بعد يا “فريدريك”؟ بعد كل تلك السنين ما زال قلبك يتقافز كقلب رضيع…
أكمل القراءة » أيهما أفضل: المدارس المختلطة أم المدارس المنفردة؟ حتى نهاية القرن الثامن عشر، كان التعليم أحادي الجنس شائعًا في جميع أنحاء…
أكمل القراءة » ارتبطت العمارة الإسلامية في أذهاننا عادة بصورة مبهمة تشكل تصورنا عنها، بزخارفها الهندسية واستخدامها لفنون الخط العربي والمساجد والقباب والأقواس،…
أكمل القراءة » (هذا المقال هو جزء من تغطية فريق شبكة زدني ضمن مؤتمر منتدى الشرق الذي عقد في اسطنبول مابين 16 و 20 إبريل).…
أكمل القراءة » تعود البداية إلى عام 1957م عندما تم إطلاق القمر الصناعي الروسي الأول “سبوتنيك Sputnik”وقتها عرف العالم والولايات المتحدة الأمريكية على…
أكمل القراءة » خلصت دراسة عراقيّة حول “تدريس السيرة النبويّة”، بأنّ “تدريس السيرة النبويّة الشريفة يرتبط بجملة من الأهداف العامة، فمن ذلك إحاطتها…
أكمل القراءة » لكل منا نمط تعلم فريد يُميزه، ومن خلال استكشافه يمكنه تطوير قدر هائل من المهارات التي يستطيع استخدامها بعد ذلك…
أكمل القراءة » 