ومن كان مرباه بالعسف والقهر من المتعلمين أو المماليك أو الخدم سطا به القهر، وضَيَّقَ عن النفس في انبساطها وذهب…
أكمل القراءة » يطرح “تدريس الفلسفة” مجموعة من الإشكالات التي تبتدئ – ربما – بالتساؤل عن إمكانية تدريس التفلسف ( كاختيار بيداغوجي رسمي)…
أكمل القراءة » الدكتور ” مهند عبد الوهاب الميزان ” أكمل دراسته العليا في القاهرة بمعهد البحوث والدراسات العربية التابع للمنظمة العربية للتربية…
أكمل القراءة » في كثيرٍ من الجامعات الألمانية لا يوجد عُطل رسمية بشكل فعلي، ولكن هناك ما يُسمى “الفترات الخالية من المُحاضرات”، وهي بالألمانية Vorlesungsfreie…
أكمل القراءة » انتشرت في السنوات الأخيرة تلك المقولة المزعجة حول تعلم مهارة جديدة: “لكي تتعلم أي مهارة، تحتاج لـ10 آلاف ساعة من الممارسة!”…
أكمل القراءة » بناء الثروة اللغوية من أهم أركان تعلم اللغة واكتساب ملكتها اللسانية، فهي التي تساعدك على فهم كثير مما تقرأ أو…
أكمل القراءة » ي : العصر العباسيالعهد العثمانيأبان الاحتلال البريطانيالعراق الحديث مقدمة نحاول في هذه الدراسة، ان نبحث في مراحل انشاء المدارس وتطور…
أكمل القراءة » خلصت دراسة عراقيّة حول “تدريس السيرة النبويّة”، بأنّ “تدريس السيرة النبويّة الشريفة يرتبط بجملة من الأهداف العامة، فمن ذلك إحاطتها…
أكمل القراءة » تعود البداية إلى عام 1957م عندما تم إطلاق القمر الصناعي الروسي الأول “سبوتنيك Sputnik”وقتها عرف العالم والولايات المتحدة الأمريكية على…
أكمل القراءة » يمكن بسهولة تمييز العمارة الإسلامية من بين جميع الأنماط المعمارية، فلا يحتاج المرء حتى إلى خبرة أو معرفة واسعة بمجال…
أكمل القراءة » 